Edición 63

Por Sylvie Moulin y Rodrigo Marilef Betanzo.- Entre los derechos sociales esenciales, la educación ocupa un lugar central, y por muchas buenas razones. No sólo es el campo de disputa de una determinada visión del mundo: la educación tiene un […]

Por Gabriel Palma Garrido.- A estas alturas del partido, el resultado del plebiscito del 4 de septiembre está sobreanalizado, sobreinterpretado y sobreentendido. La inevitable realidad plasmada en la respuesta ciudadana de las urnas fue un remezón del cual aún el

Por Edgardo Hidalgo Callejas.- Revisando la información disponible en los medios de comunicación podemos destacar algunos argumentos que pueden explicar los factores principales del fracaso de la propuesta constitucional que se sometió a plebiscito el 4 de septiembre.

Por Rubén Farías Chacón.- Si el voto corresponde al acto individual a través del cual pública y secretamente la persona define su preferencia ante una opción, entonces, esto se considera una buena determinación.

Bernardo González Mella fue creador y es miembro activo de la Unidad de Acompañamiento a Estudiantes en Situación de Discapacidad o Diversidad Funcional, de la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la

Por Ángel Muñoz Accardi.- En los albores del siglo XXI, la humanidad vive el fin de una época a la vez que el término del capitalismo como sistema social económico. Hoy vivimos una ruptura epistemológica.

Por Sylvie R. Moulin.- Tiempos de indecisión, de duda, de preocupación. Desde el 4 de septiembre, cierta confusión está flotando en el aire, aunque los políticos traten de decir otra cosa y difundir otra imagen.